S. Nurmalasari, A. Mulyana, and Isrok’atun, “PENGARUH MODEL FLIPPED CLASSROOM HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH (STUDI KUASI EKSPERIMEN PADA PESERTA DIDIK KELAS XI DI SMAN 1 BANDUNG)”, jazirah, vol. 1, no. 1, pp. 54-66, Dec. 2020.