Nurmalasari, Siska, Agus Mulyana, and Isrok’atun. “PENGARUH MODEL FLIPPED CLASSROOM HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH (STUDI KUASI EKSPERIMEN PADA PESERTA DIDIK KELAS XI DI SMAN 1 BANDUNG)”. Jazirah: Jurnal Peradaban dan Kebudayaan 1, no. 1 (December 8, 2020): 54-66. Accessed May 11, 2026. https://e-jazirah.com/index.php/jazirah/article/view/10.