Jazirah: Jurnal Peradaban dan Kebudayaan

At-Thibaq fi Surah Ali-Imran (Dirasah Tahliliyah Balaghiyah)

2024-01-01T00:13:44+07:00

ملخص البحث

سبب اختيار الباحثة سورة آل عمران كبيانات بحثية هو أن القرآن يحتوي على ميزات لا يمكن أن تحتويها الكتب الأخرى. إلى جانب ذلك، من السهل جدًا على كل قارئ فهم لغة القرآن ويمكن استخدامها كأسلوب حياة لكل مسلم ومسلمة. ترغب الباحثة في استكشاف علم البلاغة، وخاصة عن طباق في سورة آل عمران، حسب ملاحظات الباحثة، هناك كثير من الطباق. لذلك تريد الباحثة أن تتعمق عن الطباق في السورة. أما أهداف هذا البحث التي تسعى الباحثة على تحقيقها فهي ما يلي: معرفة عن أنواع الطباق التي تتضمن فى سورة آل عمران، ومعرفة عن صور الطباق التي تتضمن فى سورة آل عمران. نوع البحث هي بحث مكتبي. أسلوب جمع البيانات هي جمع الطبق في القرآن، تعيين السورة في القرآن، توضيح البيانات التي تم الحصول عليها, وجمع نظرية علم البديع في بالسورة في القرآن. وتحليل نتائج تطيبق الطباق في سورة آل عمران عن 32 آية يتضمن الطباق في علم البلاغة التي تحلل الباحثة لاعتبارات علم البلاغة، الطباق الإيجابي 29 الآية. وأما طباق السلبا 7. وجميع الطباق في هذه السورة 38 الطباق. صور الطباق ياتي الطباق في الكلام على أربع صور وهي: (1) أن يكون بين فعلين 18 آية (2) أن يكون بين اسمين 13 آية. (3) أن يكون بين حرفين آيتان. (4) أن يكون بين اسم وفعل آية واحدة.

MEMBUKA WAWASAN KEISLAMAN: KEBERMAKNAAN BAHASA ARAB DALAM PEMAHAMAN ISLAM

2024-01-01T00:14:06+07:00

ABSTRACT

Artikel ini mendalami peran Bahasa Arab dalam pemahaman Islam dengan mengungkap kedalaman dan kompleksitas maknanya. Bahasa Arab bukan hanya sebagai sarana komunikasi, tetapi juga pintu gerbang menuju dimensi spiritual dan intelektual dalam ajaran Islam. Dalam konteks pemahaman agama, Bahasa Arab memiliki peran sentral dalam interpretasi Al-Quran, hadis, dan literatur agama lainnya. Dengan menggunakan metode penelitian kualitatif berjenis deskriptif analitik artikel ini menjelaskan bagaimana Bahasa Arab membantu merumuskan hukum Islam, menghidupkan tradisi intelektual, dan mendukung berbagai pandangan teologis dalam dunia Muslim. Selain itu, variasi dialek dalam Bahasa Arab juga dianalisis untuk memahami bagaimana Bahasa Arab beradaptasi dengan konteks regional. Melalui eksplorasi ini, artikel ini bertujuan untuk mendorong pembaca mendekati Islam dengan pemahaman yang lebih holistik dan mendalam, melalui wawasan yang diperoleh melalui Bahasa Arab.

ABSTRAK

Abstract:

This article delves into the role of the Arabic language in understanding Islam by revealing the depth and complexity of its meanings. Arabic is not just a means of communication; it is also the gateway to the spiritual and intellectual dimensions of Islamic teachings. In the context of religious understanding, the Arabic language plays a central role in the interpretation of the Quran, Hadith, and other religious literature. Utilizing a qualitative research method of descriptive analytics, this article elucidates how the Arabic language aids in formulating Islamic law, nurturing intellectual traditions, and supporting various theological perspectives within the Muslim world. Additionally, the variations in Arabic dialects are analyzed to comprehend how the language adapts to regional contexts. Through this exploration, the article aims to encourage readers to approach Islam with a more holistic and profound understanding, gained through insights derived from the Arabic language.

Masa pemerintahan Ali bin Abi Thalib dari tahun 655-660M

2024-01-01T00:13:25+07:00

Ali bin Abi Thalib merupakan sahabat nabi sekaligus Kholifah setelah berakhirnya masa ke kholifahan Ustman Bin Affan. Dalam masa pemerintahan Ali bin Abi Thalib dipastikan mengalami dari suatu dinamika kejadian. Salahsatu dari dinamika tersebut adalah perkembangan umat islam pada masa kholifah Ali bin abi Thalib. Pada skripsi ini akan menjelaskan masa pemerintagan Ali Bin Abi Thalib dari Tahun 655-660 Masehi. Adapun Batasan Kajian dalam penelitian ini yaitu Gambaran Akhir pemerintahan Ustman bin Affan, Proses pengangkatan Ali bin Abi Thalib dan Perkembangan umat islam pada masa Ali bin Abi Thalib. Tjuan dalam penelitian ini yaitu untuk mengetahui gambaran akhir pemerintahan Ustman, proses pengengkatan Ali bin Abi Thalib dan Perkembangan umat islam pada masa Ali bin Abi Thalib. Metodologi yang digunakan dalam penulisan penelitian ini adalah metodologi penelitian historis dan dalam penelitian ini, peneliti fokus pada sumber pustaka atau library research, yaitu penelitian yang mengungkap fakta lewat data Pustaka. Hasil penulusuran dari berbagai kajian ilmiah mengungkapkan bahwa setelah terbunuhnya Ustman bin Affan umat islam mengalami kekacauan dengan paksaan umat dan para sahabat di angkatlah Ali bin Abi Thalib sebagai kholifah yang baru setelah Ustman bin Affan, umat islam pada masa kholifah Ali mengalami perkembangan dalam bidang Militer, pembangunan dan Pendidikan

TELAAH KITAB RASAIL AL-NUR OLEH SAID NURSI

2024-01-01T00:13:03+07:00

This paper discusses Said Nursi’s Qur’anic interpretation, Risalah al-Nur and its historical background and foundational role in Islamic intellectual history and its religious tradition under the repressive secular modern Turkish Republic administration. It looks into the cultural impact of its moral-spiritual teaching and its historical significance in developing and fulfilling the fundamental role of Qur’anic revelation in delivering and justifying the principal of ethics and morality, and its cosmological values in guiding the formation of higher ethical-legal and civilizational framework. The study is based on library research using historical and qualitative approaches and documentation technique. The finding shows that the Risalah al-Nur has set forth through empirical and scientific method, the conclusive truth of the Qur’an and hadith paradigm, by way of similitude and comparison, which provide basic proof of the postulates of its inimitability and miraculousness, that was vital in strengthening the belief of tawhid and in reinforcing the religious and spiritual consciousness of the people. In the context of its interpretation and historical significance, the discourse presented in the Risalah al-Nur emphatically upheld the teaching of the Qur’an and hadith and contextualize its transcendental ideals, philosophy and values to modern life.

KAJIAN PEMIKIRAN PENDIDIKAN AL-FARABI DALAM PENDIDIKAN ISLAM KONTEMPORER

2024-01-01T00:12:39+07:00

Penelitian ini dilatar belakangi oleh perlunya pembahasan mengenai pemikiran-pemikiran Al-Farabi yang mana pembahasan perihal tersebut masih sedikit ditimbulkan ke permukaan, maka peneliti melakukan penelitan yang bertujuan untuk mengetahui Pemikiran Pendidikan Al-Farabi dalam Pendidikan Islam Kontemporer. Melalui metode deskriptif dengan memanfaatkan studi literatur dapat disimpulkan bahwa al-Farabi berhasil merekonsiliasi beberapa ajaran filsafat seperti Plato dan Aristoteles dan juga merekonsiliasi antara agama dan filsafat sehingga al-Farabi diberi gelar Al-Mu’allim Tsani atau guru kedua setelah Aristoteles, model pemikiran al-Farabi adalah aliran religius rasional, pemikiran pendidikan Islam al-Farabi terletak pada adanya niat baik yang akan membawa kepada akhlak yang baik, dari niat baik itu memunculkan teori kebahagian, kebahagian yang dimaksud adalah ilmu, kurikulum pendidikan Islam al-farabi selaras dengan kurikulum tingkat tinggi pendidikan Islam, dalam filsafat ketuhanan al-Farabi mengemukakan dalil wajib al-wujud dan mumkin al-wujud, dalam filsafat kenabian al-Farabi berpendapat bahwa erat kaitannya antara nabi dan filosof dalam kesanggupannya untuk mengadakan komunikasi dengan akal fa’al, dalam bernegara al-Farabi membagi negara atau pemerintahan menjadi negara (kota), utama (al-madina al-fadhilah), negara jahil (al- madina al-jahilah), negara sesat (al-madina al-dhalala), negara fasik (al-madina al-fasiqah), dan negara berubah (al-madina al- mutabadilah).

MANAJEMEN STRATEGI PEMASARAN PENDIDIKAN BERBASIS BUDAYA RELIGIUS STUDI KASUS DI SMA NEGERI 1 PAITON

2024-01-31T10:46:21+07:00

In summary, the purpose of this study is to ascertain how Paiton 1 state high school manages the marketing of its religious culture-based education services. This study used a qualitative approach.field technique. Utilizing snowball and purposive selection procedures, the samples were selected. Interviews, observations, and documentation procedures were used to gather the data. In this research. Using an inductive methodology and descriptive-qualitative data analysis, the researcher study the information. The findings of this study showed that: (1) Paiton 1 state high school carries out marketing management based on religious culture to meet the needs of education customers who will create a generation of Muslims with strong and noble characters, who master the principles, have a scientific foundation, who contribute to the welfare of the world, and who are devoted to Allah SWT. (2) Through the inclusion of monotheism, the Shari'ah, and morality in the curriculum, vision, mission, school purpose, school programs, and the learning process, schools establish religious culture. (3) Paiton 1 state high school is supported in marketing education services by the following factors: a. The independent curriculum application; b. qualified human resources; c. comprehensive educational facilities; d.Promotional initiatives that employ a variety of tactics; accessible school sites; and f. a list of accomplishments in the public and religious spheres.