IMPLEMENTASI NILAI PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP BERBASIS KEARIFAN LOKAL TRADISI SADRANAN KALI DI TLOGOMULYO TEMANGGUNG
Bilah Samping Artikel
Isi Artikel Utama
Abstrak
Permasalahan degradasi lingkungan dan menurunnya kesadaran ekologis masyarakat memerlukan pendekatan pendidikan yang kontekstual, aplikatif, dan berkelanjutan. Integrasi Pendidikan Lingkungan Hidup berbasis kearifan lokal, seperti tradisi Sadranan Kali di Desa Tlogomulyo, menjadi salah satu solusi. Tradisi ini tidak hanya bersifat spiritual, tetapi juga mengandung nilai pelestarian lingkungan, khususnya sumber daya air. Namun, adanya modernisasi menyebabkan pergeseran makna ekologisnya, sehingga perlu dikaji kembali nilai-nilai Pendidikan lingkungan yang terkandung didalamnya. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi nilai-nilai Pendidikan Lingkungan Hidup dalam tradisi Sadranan Kali serta menguji pengaruh kearifan lokal terhadap pembentukan nilai-nilai pendidikan lingkungan pada masyarakat. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan teknik purposive sampling terhadap 91 responden yang terlibat dalam pelaksanaan tradisi. Data diperoleh melalui observasi dan penyebaran kuesioner skala Likert, kemudian dianalisis menggunakan pendekatan Partial Least Squares–Structural Equation Modeling (PLS-SEM). Hasil penelitian menunjukkan bahwa kearifan lokal Sadranan Kali berpengaruh kuat dan signifikan terhadap pembentukan nilai-nilai pendidikan lingkungan. Seluruh indikator memenuhi kriteria validitas dan reliabilitas, serta model penelitian dinyatakan layak dan memiliki kemampuan prediktif yang baik.
##plugins.generic.usageStats.downloads##
Rincian Artikel
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- Copyright on any article is retained by the author(s).
- The author grants the journal, right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgment of the work’s authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work.
- The article and any associated published material is distributed under the Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License
Referensi
Ajilah, Zahrofa El, ‘Menghidupkan Kearifan Lokal Melalui Pendidikan Berbasis Nilai Tradisional’, Jurnal Edukatif, 3.2 (2025), pp. 260–64
Alifuddin, Alifuddin Ubaidillah, and Bagus Wahyu Setyawan, ‘Pengaruh Budaya Dan Tradisi Jawa Terhadap Kehidupan Sehari-Hari Pada Masyarakat Di Kota Samarinda’, Jurnal Adat Dan Budaya Indonesia, 3.2 (2021), pp. 67–73, doi:10.23887/jabi.v3i2.38310
Asnawi, Khabib, and others, ‘Dampak Pandemi Covid-19 Terhadap Budaya Sadranan Di Dukuh Prigi Desa Tanduk’, RESIPROKAL: Jurnal Riset Sosiologi Progresif Aktual, 4.1 (2022), pp. 65–72, doi:10.29303/resiprokal.v4i1.118
Baga, Sisean, and others, ‘Kondisi Pendidikan Berbasis Perubahan Iklim Ditinjau Dari Kesadaran Lingkungan Di Sekolah’, Jurnal Pendidikan Mipa, 14.3 (2024), pp. 746–56, doi:10.37630/jpm.v14i3.1826
Ghofir, Jamal, and Mohammad Abdul Jabbar, ‘Nilai Dakwah Dalam Tradisi “Nyadran” Sebagai Upaya Penguatan Kearifan Lokal Dan Budaya Islam’, ASWALALITA Journal of Da’wah Management, 4.1 (2025)
Habibi, Debi Fajrin, Ayi Yusri, and Ahmad Tirmidzi, ‘Risalah : Jurnal Pendidikan Dan Studi Islam Pesantren Dan Pengembangan Kesadaran Lingkungan : Upaya Mitigasi Perubahan Iklim’, Risalah: Jurnal Pendidikan Dan Studi Islam P-ISSN, 8.4 (2022), pp. 1375–86
Imran, Ahmad Fadhil, and others, ‘Edukasi Kurikulum Pendidikan Perubahan Iklim Melalui Kegiatan Ekonomi Berwawasan Lingkungan Di SMAN 18 Makassar Pendahuluan Krisis Iklim Menjadi Tantangan Global Yang Tidak Tertawarkan Lagi , Dampaknya Telah’, 5.October (2025), pp. 2429–38
Joseph F. Hair, G. Tomas M. Hult, Christian M. Ringle, Marko Sarstedt, A Primer on Partial Least Squares Structural Equation Modeling (PLS-SEM), 3rd Ed (Sage Publications, 2022)
Keraf, A Sonny, Etika Lingkungan Hidup (Kompas, 2010)
Kuntarti, Rita, and Dwi Joko Siswanto, ‘“Penerapan Nilai-Nilai Kearifan Lokal Dalam Kehidupan Masyarakat Desa Gandon Di Era Globalisasi Guna Mendukung Ketahanan”.’, Jurnal Mahatvavirya, 9.2 (2022), pp. 71–78
Manggali, Cahya Arrum, ‘MAKNA DAN NILAI PENDIDIKAN ISLAM DALAM TRADISI REJEBAN ’:, El-Ihsan: Journal of Contemporary Islamic Education, 1.1 (2025), pp. 33–46, doi:10.21274/kontem.2016.4.1.53-74.4
Munawaroh, Diah Ambarumi, and Zika Fahira Lazuardi, ‘Tradisi Arisan Macul: Analisis Budaya Lokal Dan Persepsi Generasi Muda Desa Torongrejo Kota Batu’, Dinamika Sosial: Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial, 4.2 (2025), pp. 194–203, doi:10.18860/dsjpips.v4i2.18410
Naimah, Luluk, ‘Menggali Nilai Kearifan Lokal Lewat Sesaji Dan Prosesi Tradisi Nyadran Di Desa Ngepringan Kabupaten Sragen Relevansinya Sebagai Materi Ajar Bahasa Jawa Kelas XI SMK’, Conference Series, 1.1 (2023), pp. 115–24
Panjaitan, Bintang Sri Rezeki, Syafriani, and Deviana Pratiwi Munthe, ‘Gerakan Peduli Lingkungan Berbasis Kearifan Lokal Sitou Timou Tumou Tou Di SMA Negeri 1 Tondano’, Jurnal Abdimas Maduma, 4.2 (2025), pp. 81–89, doi:10.52622/jam.v4i2.478
Purnawanto, Ahmad Teguh, and Aqidatul Munfariqoh, ‘Membangun Kesadaran Lingkungan Untuk Mitigasi Perubahan Iklim: Perspektif Islam’, Jurnal Pedagogy, 17.1 (2024), pp. 1–19, doi:10.63889/pedagogy.v17i1.285
Rahayu, Mella Ismelina Farma, Anthon F. Susanto, and Liya Sukma Muliya, ‘Kearifan Lokal Dalam Pendidikan Hukum Lingkungan Di Indonesia’, Litigasi, 23.2 (2022), pp. 291–303, doi:10.23969/litigasi.v23i2.6321
Salsabela, Wesi, Miranda Ade Tias Putri, and Silvina Noviyanti, ‘Integrasi Pendidikan Lingkungan Dan Kearifan Lokal Dalam Era Society 5.0 Untuk Menumbuhkan Kesadaran Global Dan Cinta Budaya Pada Siswa Sekolah Dasar’, Jurnal Al-Azhar Indonesia Seri Humaniora, 10.2 (2025), pp. 134–46
Sekaran, U., & Bougie, R, Research Methods for Business: A Skill-Building Approach, 8 th, 2020
Suhartini, Kajian Kearifan Lokal Masyarakat Dalam Pengelolaan Sumber Daya Alam Dan Lingkungan (Universitas Negeri Yogyakarta, 2009)
Swarjana, I. K., & Skm, M. P. H., Populasi-Sampel, Teknik Sampling & Bias Dalam Penelitian (Penerbit Andi, 2022)
UNESCO, Intergovernmental Conference on Environmental Education: Final Report (UNESCO, 1977)
Virginia, Clarisa, and others, ‘Transformasi Budaya Indonesia Di Era Modernisasi’, 5.2 (2026), pp. 2472–83